20 avril 2016

Penser en Action?Agir en Pensée? :Alain Ménissier

Peu d'ouvrages de remédiation abordent la notion de résolution de problèmes alors même que cette activité joue un rôle central au sein des processus intellectuels. Résoudre un problème est certainement une des habiletés les plus fréquemment sollicitées dans la vie de tous les jours : c'est aussi l'une des activités mentales les plus élaborées puisqu'elle met en œuvre l'ensemble des autres activités cognitives telles que la reconnaissance de formes, le langage, l'attention, le jugement ou le raisonnement. Ce sont donc les... [Lire la suite]
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19 avril 2016

Penser et créer, dela conception à la concrétisation: Steven Degrieck

Les premières étapes de l'apprentissage chez les personnes atteintes d'autisme et/ou de déficience intellectuelle Penser et Créer -S. Degrieck - Ccc Ed. - 2002 - 168 pages Les premières étapes de l'apprentissage chez les personnes atteintes d'autisme et/ou de déficience intellectuelle. Une connaissance purement théorique de l'autisme ne suffit pas pour enseigner aux personnes souffrant de troubles du spectre de l'autisme les connaissances et compétences nécessaires pour survivre dans un monde qui n'est pas à leur image. Les... [Lire la suite]
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