26 août 2015

les "Talking Dices"

Ces 25 dés sont un moyen de développer le vocabulaire de manière active. Ils permettent d’inventer des histoires, de faire des constructions de phrases, des jeux de mémoire ou des jeux de rôles sur des thèmes très variés : les parties du corps, les sports, les fruits, les membres de la famille, la météo, les pays… Dim. dés 1,7 cm. Caution: 36€
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26 août 2015

Les Petits pots Phoniques

Dans chacun des 33 pots se trouvent 5  petites  figurines ayant en commun un son. Cet outil, développé par un orthophoniste, permet d’appréhender par une manipulation ludique les sons, leur prononciation et les différentes orthographes de ceux-ci. Contient 160 petits objets et 1 valise de rangement en carton dim. 30 x 40 cm. Caution: 133€
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26 août 2015

Dico' matik(cartes des expressions)

Un jeu de 56 cartes organisées en paire pour se familiariser avec les expressions idiomatiques. Savez-vous ce que veut dire "Poser un lapin" ? A chaque carte expression correspond une carte solution avec son explication. Carton rigide verni pour une utilisation intensive. Boîte de rangement en plastique. Dim. 63 x 88 mm. Caution: 10€
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25 août 2015

A quoi pensent-ils?

Tous les sujets (humains et animaux) ont une bulle vide matérialisant leur pensée. Mais à quoi pensent-ils au juste ? Il faut essayer de le deviner en utilisant les indices visibles sur la photo. Vous pouvez aussi faire une paire de deux photos différentes et faire imaginer un dialogue entre les deux sujets ! Contient 60 cartes différentes (7.50 x 10 cm) + guide d'utilisation. Caution:20E
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25 août 2015

Quelle est la question ?

Chaque carte représente une scène dans laquelle un personnage pose une question. L’objectif du jeu est de faire parler les enfants autour de cette interrogation afin qu’ils puissent énoncer les différentes questions qui pourraient convenir à la situation.L’accent pourra être mis aussi bien sur la formulation de la question en termes grammaticaux, que sur l’intonation correcte de la voix ou sur le sens de l’interrogation et l’adéquation avec la situation illustrée sur la carte. Plusieurs idées de jeux sont présentées dans la... [Lire la suite]
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25 août 2015

Le Bingo des fruits

Auteur : Alexandra Cantin                    Editions Passe-tempsObjectifs : Élargir le vocabulaire de l'enfant en l'amenant à reconnaître et à nommer des fruits et légumes. Description: Ce jeu a pour objectif d'amener l'enfant à reconnaître et à nommer les fruits et les légumes. Il se compose de 10 planches de jeu de bingo à 4 images, de 10 planches de jeu de bingo à 9 images et de 30 cartes-images à découper. 3 jeux sont proposés : un... [Lire la suite]
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25 août 2015

Que ferais-tu?

Ce jeu a été créé dans l'optique d'apprendre aux enfants des notions de valeur civique et de sécurité. Chaque point de départ de discussion propose 5 actions possibles. L'enfant doit alors réfléchir à ce qu'il ferait dans telle situation et argumenter son choix. Contient 8 cartes situation (140 x 140 mm) + 40 cartes actions (70 x 102 mm) + un guide d'utilisation. Caution: 21E
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25 août 2015

Pourquoi? Parce que!

Ensemble de 40 cartes illustrées avec  pour objectifs de développer une prise de conscience des causes et effets et d'acquérir le langage nécessaire permettant de poser des questions et d'y répondre.Chaque sujet abordé est décomposé sur 2 cartes : "Pourquoi le bébé pleure t-il ?"..."Parce qu'il a faim" , "Pourquoi les enfants portent-ils des vêtements chauds?..."Parce qu'ils vont jouer dans la neige".Contient 40 cartes organisées en paires. Dim. cartes : 138 x 125 mm. Caution: 21E
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25 août 2015

Toute une Histoire!

Cette boîte offre 30 histoires découpées en séquences. Ces histoires, divisées en quatre, cinq ou six tableaux (cartes-images de 12,4 x 9,5 cm), respectent une structure narrative précise. Différentes activités permettent de développer le langage réceptif et expressif de l'enfant ainsi que d'améliorer son langage écrit. 150 cartes, un guide d’activités. Objectifs : • Améliorer le langage réceptif de l’enfant. • Améliorer le langage expressif de l’enfant. • Améliorer le langage écrit de l’enfant en l’amenant à écrire des histoires... [Lire la suite]
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25 août 2015

Une phrase à la fois(livret)

Les activités présentées dans ce livre amènent les enfants à construire des phrases de complexité variable qui favorisent entre autres, l'utilisation de termes spatiaux, d'adjectifs possessifs, de compléments de temps et de conjonction. Caution: 37 E
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